El chico del barrio Marginado

Un video creado, guionado, producido, publicado por Yuri, Luis e Ivan del seminario artistico del turno cuatro

amigo lindo del alma

hijo de la luna

C#m                   F#m   C#m  F#m  
 Tonto el que no entienda 
C#m            F#m  C#m F#m         
 cuenta la leyenda 
E                  G#7 
 que una hembra gitana  
C#m             B   
 conjuro a la Luna 
  A      G#7   C#m F#m 
 hasta el amancer. 
 
 
E            G#7    
 Llorando pedia 
C#m                 B 
 que al llegar el dia 
  A   G#7       C#m F#m C#m F#m 
 desposar un Cale. 
 
 
C#m             F#m    C#m      F#m 
 Tendras a tu hombre piel morena 
C#m                  F#m  C#m      F#m 
 desde el cielo hablo la Luna llena 
E                 G#7 
 pero a cambio quiero  
C#m           B     
 el hijo primero 
   A      G#7       C#m F#m 
 que le engendres a el. 
 
 
E                     G#7     
 Que quien su hijo inmola 
C#m              B 
 para no estar sola 
  A    G#7         C#m F#m Eb7      
 poco le iba a querer. 
 
 
G#m                 E  Eb7 
 Luna quieres ser madre 
G#m                   E    
 y no encuentras querer  
         Eb7     G#m 
 que te haga mujer. 
G#m              E  Eb7 
 Dime Luna de plata 
G#m                E 
 que pretendes hacer 
         Eb7       G#m 
 con un ni~o de piel. 
 
C#m        G#m 
 Ah-ah-ah-ah 
C#m        G#m 
 Ah-ah-ah-ah 
A           C#m F#m C#m A    
 Hijo de la Luna. 
 
 
C#m           F#m   C#m      F#m 
 De padre canela nacio un niño 
C#m              F#m    C#m      F#m     
 blanco como el lomo de un armiño. 
E               G#7 
 Con los ojos grises 
C#m              B 
 en vez de aceituna 
  A     G#7      C#m F#m 
 ni~o albino de Luna. 
 
 
E              G#7  
 Maldita su estampa 
C#m                B    
 este hijo es un payo 
 A   G#7        C#m F#m Eb7 
 y yo no me lo callo. 
 
 
 Luna quieres ser madre... 
 
 
C#m             F#m  C#m    F#m 
 Gitano al creerse deshonrado 
C#m              F#m C#m         F#m   
 se fue a su mujer cuchillo en mano 
E                G#7 
 de quien es el hijo 
C#m               B 
 me has engañao fijo 
A      G#7          C#m F#m 
 y de muerte la hirio. 
 
 
E                  G#7 
 Luego se hizo al monte 
C#m                B 
 con el niño en brazos  
A        G#7     C#m F#m Eb7 
 y ahi le abandono. 
 
 
 Luna quieres ser madre... 
 
C#m                 F#m    C#m   F#m 
 Y en las noches que haga Luna llena  
C#m               F#m  C#m     F#m 
 sera porque el ni~o este de buenas 
E               G#7 
 Y si el niño llora 
C#m            B   
 menguara la Luna 
A       G#7        C#m F#m 
 para hacerle una cuna. 
 
 
E               G#7 
 Y si el niño llora 
C#m            B   
 menguara la Luna 
A       G#7        C#m F#m C#m F#m C#m 
 para hacerle una cuna. 
 
  

guion obra AMORES EN EL TIEMPO

AMORES EN EL TIEMPO

Personajes:

Ignacio – Sr. Alfonso

Carmen – Sara

Mariana – Rubi

Luis - Joaquin

ACTO I

ESCENA 1

(Casa de la familia Gutierrez Ruiz. Los tres integrantes de la familia se encuentran en el living de la casa. El Sr. Alfonso lee las noticias del día mientras la señora Sara termina de tejer un hermoso saco para su hija. Rubi, un poco lejos de sus padres, lee “Eugenia Grandet” de Balzac cuando se escucha el – toc, toc- de la puerta)

SEÑOR ALFONSO- ¿Quien será? ¿El pretendiente de Rubi? (le preguntó con voz profunda a su señora)

SARA – No lo se pero mejor pregunta antes de abrir.

(Rubi corre a la ventana)

RUBI - Es Joaquin (exclamó muy contenta) Sabía que iba a venir . Lo sabía (casi bailando)

(El Sr. Alfonso se levantó lentamente dejando los lentes en la mesa de la sala.

SR. ALFONSO - ¿Quién es?

JOAQUIN: Soy Joaquin de la Valle, Sr. Alfonso.

SR. ALFONSO: Ya le abro. Adelante pase (mirando el reloj) Son las 8 de la noche. Ya veo que no es nada puntual. Las visitas comienzan a las 7:30 (pausa) Ya lo habíamos convcrsado.

SARA – (con cordialidad) Por favor , tome asiento.

JOAQUIN: Disculpe que llegue a esta hora sin previo aviso.

SR. ALFONSO : Por hoy pasa pero que sea la última vez<,

la demora señor. Es que antes de venir, pasé a retirar dos entradas para el teatro.

JOAQUIN: Disculpe Sr. Alfonso, no voler{a a ocurrir.

SR. ALFONSO: Mejor así. Bueno, pero ya que estamos, podríamos conversar un poco ....para conocernos más.

JOAQUIN: Diga señor

SR.ALFONSO: ¿En que trabaja?

JOAQUIN: Soy zapatero, como mi padre

SR. ALFONSO: Disculpeme, pero con todos los zapateros que hay en el pueblo usted piensa mantener una familia.

JOAQUIN: A ese respecto quedese tranquilo porque nos va muy bien. Nuestro trabajo es confiable y no nos faltan clientes. Y si en algun momento esta situacion cambiara, estas manos no se cansaran nunca y trabajaré en lo que sea para mantener a mi familia. Así me han criado.

SR. ALFONSO: Me gusta su firmeza

SARA: Mejor así. Caballero, gusta de una taza de café?

JOAQUIN: No señora, muchas gracias.

RUBI: A que has venido Joaquin?

JOAQUIN: (se levanta un poco nervioso) : He venido a preguntarle a tu padre si me permite llevarte al teatro este sabado de tarde.

SARA: (entusiasmada) Al teatro!! Que belleza. Escuché que la comedia nacional estrena “Romeo y Julieta” de Shakespeare.

RUBI (Tambien entusiasamada) Qué lindo papá! Quiero ir al teatro!

SR. ALFONSO: No lo sé ... lo voy a pensar

SARA : (continúa sin escucharlo) El teatro Solís, con todo el brillo de la noche. Ese escenario imponente y con esas butacas forradas en terciopelo rojo.

SR. ALFONSO (Al ver el entusiasmo de su mujer y su hija exclamó): Esta bien ..(alegria de los tres) pero yo los acompaño.

JOAQUIN: Cómo dijo Sr. Alfonso?

SR. ALFONSO: Como escuchaste. Voy con ustedes y punto. No pensarían que los dejaría ir solos.

(silencio)

ESCENA II

(Entra Sara con Rubi protestando)

RUBI: No puedes ayudarme entonces?

SARA: Nada puedo hacer. Ya conoces a tu padre, es muy estricto con este noviazgo. Mi padre también lo fue conmigo. Recuerdo que nunca estuve con tu padre a solas hasta la luna de miel.

RUBI: Si lo se.

SARA: y también hay que pensar en las malas lenguas. Bien sabemos el daño que causan las habladurías malintencionadas.

RUBI: También lo sé.

SARA: Por eso es mejor ser prudente. Recuerda lo que le sucedió a la hija de los Alonso.

(Entra el Sr. Alfonso)

SR. ALFONSO: Estas pronta hija.

RUBI: Si padre

SR. ALFONO: Vamos pues.

TELÓN|

Separados al nacer o separados en el tiempo

El plagio es una composición o copia de otra  creada anteriormente:se define plagio como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias». Desde el punto de vista legal, plagio es una infracción al derecho de autor sobre una obra artística o intelectual de cualquier tipo, en la que se incurre cuando se presenta una obra ajena como propia u original.

1) Por ejemplo, fijate si entre este tema de una banda uruguaya de rock y un tango hay alguna similitud o es pura casualidad?:

Video oficial del cuarteto: Yo no soy el hijo de Hernandes

Tango en demo: Yo no soy el hijo de Gardes

A continuación se propone descargar la letra de ambas composiciones, observar la métrica y la rima , diferencias, similitudes y opinar...


2) Otro ejercicio es a partir de la siguiente cumbia, encontrar si existe alguna cumbia con la misma melodia o similar, puedes recordarla o buscarla en youtube o alguna pagina del tema:  Mama yo quiero tener una ONG


3) Que opinas sobre el ritmo de la siguiente cancion folclorica? presta atencion a los instrumentos que marcan el ritmo, este ritmo se llama TAQUIRARI, sabes donde habitaron estos pobladores al comenzar el vaciamiento del campo?..escuchalo  atentamente...sobre todo a las palmas las palmas seleccion de taquiraris

Esten  blog esta destinado a subir imagenes, fotos, actividades videos e informacion que se desarrolle en  el Seminario Artistico del liceo pinar 2 , evianos tus archivos a seminarioartisticopinar@gmail.com, DAAle!

Actividades del Seminario Praxis ARtistico Liceo Pinar 2 2012

Estamos procesando las imagenes y videos del taller de teatro del Miercoles 11 de Abril.....